Nadia Fernández

Lo firmaron esta tarde la vicegobernadora Myrian Prunotto y el director mundial de este movimiento educativo católico, José del Corral. Es la primera vez que Scholas Occurrentes realiza un hermanamiento con un Poder Legislativo.

La vicegobernadora de Córdoba, Myrian Prunotto, y el fundador y director mundial del Movimiento Scholas Occurrentes, José María del Corral, firmaron este lunes por la tarde en la Legislatura un convenio de colaboración para que jóvenes cordobeses que integran este movimiento educativo católico puedan presentar propuestas a problemáticas sociales que adviertan en sus colegios y en sus barrios.

El acto se concretó en el recinto de sesiones de la Unicameral, con la presencia de autoridades provinciales, municipales y de Scholas Occurrentes, además de jóvenes de escuelas secundarias públicas y privadas de la ciudad de Córdoba, acompañados por docentes y voluntarios. Los jóvenes parlamentarios ocuparon los asientos utilizados por los legisladores, experiencia que valoraron y agradecieron a las autoridades legislativas.

Es la primera vez que Scholas Occurrentes realiza, a nivel mundial, un hermanamiento con un Poder Legislativo. Este apoyo institucional de la Legislatura cordobesa permitirá ampliar las oportunidades de participación a otros jóvenes de la provincia.  

Prunotto les dio la bienvenida a los jóvenes de Scholas, les agradeció su presencia en el recinto legislativo y les dijo: “Esta es su casa y la casa de la democracia; tienen las puertas abiertas para que traigan sus ideas y propuestas, y para que vengan a capacitarse”.

Además, la vicegobernadora los incentivó a seguir bregando para mejorar la realidad social: “Con su trabajo, ustedes están haciendo política, y sepan que la política es una herramienta poderosa para poder transformar la vida de la gente”.

A su turno, la vicepresidenta de la Unicameral, Nadia Fernández, comentó a los jóvenes: “Las leyes más interesantes son las que salen por consenso y acá siempre aspiramos a eso”. Y agregó después: “Lo importante de Scholas es influir, tener injerencia en la agenda pública; el desafío es consolidar este espacio en la Legislatura como un espacio consultivo, con una comisión especial que ustedes conformen y pueda aconsejar en distintos proyectos; los legisladores asumimos el compromiso de escucharlos y ustedes deben asumir el compromiso de escuchar a la comunidad”.

En tanto, Del Corral recordó que Scholas Occurrentes tiene presencia en Córdoba capital desde hace seis años, replica su actividad en varios municipios de la provincia y posee el apoyo de universidades cordobesas. Asimismo, celebró la firma del convenio: “Los jóvenes tendrán en la Legislatura un espacio para dar cauce institucional a las problemáticas que vayan diagnosticando junto a otros jóvenes de sus colegios y sus barrios, para luego formular propuestas de solución concretas”.

Participaron en la actividad la defensora de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes provincial, Amelia López; la directora general de Nivel Medio del Ministerio de Educación, Andrea Fessia; el subdirector de Cooperadoras Escolares del mismo Ministerio, Norberto Almará; y el secretario de Participación Ciudadana municipal, Juan Domingo Viola.

Encuentro en Embalse

En noviembre de 2023 se reunieron en Embalse 35 jóvenes de escuelas secundarias públicas y privadas (en representación de cientos) que habían protagonizado diversas experiencias del Programa Scholas Ciudadanía. Allí, redactaron un manifiesto con el proyecto de trabajo y las cinco comisiones creadas a partir de las problemáticas abordadas: arte (talleres de danza, música y teatro); medio ambiente; salud mental (talleres de educación emocional en escuelas); deporte (certamen Scholas Olympics, de juegos cooperativos entre las escuelas); y política y debates (con participación de centros de estudiantes).

Este lunes, la visita de los jóvenes de Scholas Occurrentes a la Legislatura sirvió para la presentación de estos contenidos y los mecanismos de trabajo que utilizarán para analizar problemáticas habituales en sus entornos (entre otras, mencionaron adicciones, bullying y maltrato).

En el recinto legislativo, se leyó el acta de creación de la Comisión de Jóvenes de Scholas (o Consejo Juvenil Parlamentario) y el “Manifiesto de la juventud de Scholas”, según el cual se constituyó el programa.

Posteriormente, se exhibió un video con el resumen de las acciones realizadas por los jóvenes y se brindaron testimonios a partir de los proyectos implementados.

Según anticiparon, los jóvenes de Scholas se reunirán periódicamente para abordar las problemáticas y la búsqueda de soluciones.