Llaryora y Prunotto consolidaron el polo educativo de Estación Juárez Celman con la inauguración del nuevo edificio del IPET N.° 386

La Provincia invirtió más de 8.700 millones de pesos en la nueva escuela técnica, que brindará formación con orientación en Electricidad y funcionará junto al Campus Norte de la Universidad Nacional de Córdoba. Durante la jornada, el gobernador anunció además el envío de una ambulancia y nuevos aportes provinciales para obras de infraestructura educativa y comunitaria.

El gobernador Martín Llaryora, junto a la vicegobernadora Myrian Prunotto, inauguró este martes el nuevo edificio del Instituto Provincial de Educación Técnica y Formación Profesional (IPET) N.° 386, ubicado en el predio del Campus Norte de la Universidad Nacional de Córdoba, en Estación Juárez Celman.

La obra demandó una inversión provincial superior a los 8,7 millones de pesos y permitirá que la comunidad educativa cuente, por primera vez desde la creación de la institución, con un edificio propio especialmente diseñado para fortalecer la enseñanza técnica y mejorar las condiciones de aprendizaje de sus estudiantes.

Con una superficie cubierta de 1.600 mts2, el establecimiento podrá recibir hasta 180 estudiantes y cuenta con orientación en Electricidad, además de talleres, aulas, laboratorios, espacios administrativos y sectores destinados al desarrollo de las actividades pedagógicas, técnicas y de convivencia escolar.

De esta manera Estación Juárez Celman se consolida como uno de los principales polos de formación, innovación y desarrollo de la provincia, integrando en un mismo sector la educación técnica secundaria con la oferta académica del Campus Norte de la Universidad Nacional de Córdoba.

Durante el acto, el gobernador Martín Llaryora definió la jornada como “un día histórico para Estación Juárez Celman” y destacó el impacto que tendrá esta obra para toda la región.

“Queríamos potenciar este polo educativo y hoy lo estamos haciendo realidad. A partir de este momento, Estación Juárez Celman cuenta con uno de los polos educativos más importantes de toda la provincia. Esto va a transformar toda la región porque donde hay educación también llegan las inversiones, el empleo y el desarrollo.”

“Las escuelas técnicas brindan herramientas para desarrollarse en el mundo del trabajo. Es una formación que abre puertas, genera oportunidades y permite que nuestros jóvenes puedan emprender y construir su futuro”, agregó el Mandatario

Llaryora recordó además que la Provincia continúa ampliando la infraestructura escolar en todo el territorio y anticipó que, al finalizar su primer mandato, Córdoba habrá inaugurado un promedio de una escuela por mes.

“Me enorgullece ver a nuestro gobernador presente aquí”, dijo la vicegobernadora Myrian Prunotto, y destacó que la inauguración del nuevo edificio refleja una decisión política que la Provincia: “La educación siempre fue una prioridad y esta escuela en Estación Juárez Celman representa una decisión política pensada para todos los cordobeses, para que cada vecino pueda sentirse un ciudadano de primera”.

La vicegobernadora también puso en valor el crecimiento que experimentó la ciudad durante los últimos años y el trabajo conjunto entre Provincia, municipio y comunidad educativa: “La educación estuvo siempre en el centro de nuestras prioridades. Hoy este nuevo edificio, junto al Campus Norte de la Universidad Nacional de Córdoba, consolida un verdadero polo educativo que les permitirá a nuestros jóvenes estudiar, capacitarse y proyectar su futuro sin tener que irse de su ciudad”.

“En lo personal – continuó Prunotto – este momento tiene un enorme significado. Puedo compartirlo con mi papá, por todo el legado que está dejando en la comunidad y con Matías Haro, un joven que hoy tiene la responsabilidad de conducir la ciudad que lo vio crecer. Son generaciones distintas unidas por el mismo compromiso de seguir transformando Estación Juárez Celman”, concluyó la Vicegobernadora.

A su turno, Matías Haro, celebró la concreción de la obra: “Este era un sueño que la comunidad esperaba desde hace veinte años. Gracias al gobernador Martín Llaryora por seguir apostando a la escuela pública y generar las condiciones para que nuestros jóvenes puedan desarrollar todo su talento. Estoy convencido de que esta patria se salva a partir de la educación”, señaló

En la oportunidad ,además, el gobernador anunció la incorporación de una ambulancia para fortalecer el sistema de atención sanitaria de Estación Juárez Celman. Asimismo, confirmó nuevos aportes provinciales destinados a continuar obras prioritarias para la comunidad, entre ellas 150 millones de pesos para ampliar el dispensario de Villa Los Llanos y para obras en el jardín de infantes de La Santa María y 60 millones de pesos para concluir el cuartel de Bomberos Voluntarios, fortaleciendo así la infraestructura educativa y de servicios de la ciudad.

Una escuela con historia y fuerte compromiso con la comunidad

El IPET N.° 386 inició su trayectoria en 2005 como anexo del IPEM N.° 182 “Jorge Ábalos” y posteriormente pasó a depender del IPET N.° 333 “Julio Salusso”. El 10 de abril de 2015 adquirió su identidad institucional definitiva con una propuesta educativa orientada a la formación técnica en Electricidad, vinculada al trabajo y al desarrollo local.

Desde sus comienzos funcionó en turno vespertino dentro de la Escuela Polo Godoy Rojo, acompañando las trayectorias educativas de jóvenes de Ciudad de los Niños y de distintos sectores de la región, muchos de ellos estudiantes trabajadores que encontraron en la institución una nueva oportunidad para completar sus estudios.

A lo largo de estos años, la comunidad educativa construyó una identidad basada en la inclusión, la cercanía y el acompañamiento permanente a sus estudiantes, consolidando un fuerte vínculo con las familias y las organizaciones de la zona.

Con la inauguración del nuevo edificio, el IPET N.° 386 inicia una nueva etapa de crecimiento institucional, fortaleciendo una propuesta educativa que hoy se integra al Campus Norte de la Universidad Nacional de Córdoba y consolida un modelo que articula educación secundaria, formación técnica, universidad, innovación y desarrollo productivo.